Traducir en la era de la inteligencia artificial: implicaciones éticas y profesionales

La inteligencia artificial (IA) no es un tema lejano en el mundo de la traducción y la interpretación; ya forma parte de las herramientas que se utilizan en los flujos de trabajo que se les pide a los traductores adoptar y de las expectativas que algunos clientes ya se plantean hoy en día. Aunque su incorporación parece inevitable para algunos sectores, otros profesionales mantienen una postura crítica ante su uso generalizado. Estudios recientes muestran que, si bien la adopción de estas tecnologías ha aumentado, muchos traductores continúan expresando reservas fundamentadas sobre sus implicaciones. Entre las preocupaciones destacan los sesgos presentes en los modelos de lenguaje, entrenados con datos que reproducen desigualdades sociales y que pueden perpetuar la exclusión de grupos históricamente marginados, como las mujeres y las comunidades hablantes de lenguas minorizadas. A ello se suman cuestionamientos sobre el impacto ambiental, la desinformación y la dependencia cognitiva asociada a estas herramientas. En este panel se pretende explorar, con ejemplos empíricos y estudios recientes, las repercusiones de la IA en los ámbitos profesional y académico de la traducción. El aporte de la discusión reside en promover el desarrollo de prácticas informadas y reflexivas al trabajar en el área de la traducción en la que, si se ha de emplear la tecnología generada con IA, no deba implicar la renuncia a la ética profesional y humana.

Argelia Peña-Aguilar es doctoranda en traductología en la Universidad de Ottawa, Canadá. Sus líneas de investigación se centran en los estudios de traducción feminista y en la formación de traductores en tecnologías aplicadas a la traducción. Ha presentado los resultados de sus investigaciones en congresos académicos en diversos países de América y de Europa. Ha publicado sobre la aplicación de la tecnología por parte de profesionales en México1 y sobre un estudio comparativo de sistemas de traducción automatizada como Google, DeepL y Bing.

Desde hace 17 años se desempeña como profesora investigadora en la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo (México), donde ha impartido asignaturas relacionadas con la lengua inglesa, nuevas perspectivas en la enseñanza y la traducción e interpretación del inglés al español en el Departamento de Lengua y Educación.

Miriam Virginia Matamoros Sánchez es Maestra en Traducción e Interpretación inglés-español por la Universidad Autónoma de Guadalajara (2005) y Doctora en Letras Modernas por la Universidad Iberoamericana (2014). Es profesora de tiempo completo en la Facultad de Lenguas de la Universidad Autónoma del Estado de México, donde ha sido docente en los programas de licenciatura y maestría en las áreas de traducción, investigación, literatura e inglés. Actualmente se encarga de la coordinación de investigación de su facultad y es líder del cuerpo académico consolidado “Estudios en Literatura, Traducción y Cultura”.